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会员内部偷窃
2016-06-14 11:49  

 学会某分支寝室,发生了现金及财物丢失被盗的情况,会员徐某丢失现金650元左右,桂某丢失现金500多元,杨某丢失现金几十元及饭卡一张。会员丢失大量现金到保卫处寻求组长帮助。第一时间保卫处到现场进行了情况的了解,调取了监控录像,分析了会员寝室内部的情况,排除外来人员进入寝室盗窃的可能性,对寝室内部4人进行了逐一的询问,后在询问中发现了其中某一名会员有很大的嫌疑。

 保卫处工作方法:盗窃首先是以非法占有为目的,秘密的窃取公私财物,该组员的行为就符合非法占有为目的,这样的行为不仅扰乱正常的团队秩序,对会员内部的财产安全也无法保障,首先,在侦破过程中应对会员的人格和尊严进行保护,不能因为侦破而伤害任何会员,哪怕是嫌疑会员,人格也应收到保护。其次,侦破的过程同时也是教育的过程,而且是面对所有会员教育的过程。要有意地在相关的会员范围内形成良好的集体氛围,请所有会员都为集体生活有序的与良好运转考虑,并用集体舆论的压力是盗窃会员自觉的产生内疚和悔悟的情感。最后,还应为盗窃的会员提供改正错误的机会。

 学会要根据盗窃会员的具体动机,进行有针对性的帮扶教育,会员偷盗通常有若干种动机,例如生活困难,贪慕虚荣或心理疾病等。针对困难家庭生活贫困被迫偷盗的会员,学会要在批评会员盗窃行为之后,考虑为会员提供资助,以帮助会员解决实际生活问题,同时感化会员使其主动改正偷盗行为。对那些获得更加优越的物质生活而盗窃的会员,员工要针对贪求虚荣的心理进行说服教育,使其认识到这种行为的昂贵代价,并帮其树立自力更生与踏实朴素的生活观念,对犯有心理疾病以偷盗为乐,学会将建议接收部门的心理治疗。

 
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